第619章【跪了！】（2 / 4）

“大学生？”

“你是大学老师？”

“不会吧？”

“这么年轻？怎么会是大学老师啊”

“是啊，哪里有这么年轻的大学数学老师？”

张烨说出了自己的看法。道：“所以，我刚刚出的那道在你们看来比较奇葩的题目，就是这个意思，适合孩子的教学方式才是好的，至少我认为不应该将大人的思维运作方式强加给孩子，一个年龄段有一个年龄段自己的思考方式，小学生。初中生，高中生，大学生，每一个阶段的学生都应该有一个阶段的不同的教育策略和教育思维，与时俱进，与龄俱进嘛。”

众人已经无话可说了。

小学算术题里还带着哲学？

小学算术题里还藏着反思社会反思教育的东西？

这种算术题目。李嘉兴和其他老师校领导们以前真的是闻所未闻，今天算是开眼了，他们此时此刻就算再傻也知道，他们这是碰见高人了

实验二小的老师们都发出了不确信的声音。

李嘉兴也是愣住了，作为一个数学硕士，他当然知道一个大学数学老师意味着什么，数学这门学科跟其他学科不太一样，可不是有学历就可以的，就算是他这个硕士，想执教大学也得先实习几年混几年资历的，而且最后都不一定真可以去执教，大学老师的门槛可比高中初中高多了

“你是教哪个大学的？”李嘉兴在圈子里还是认识一些人的，他不知道辰辰家长说的是不是实话，于是继续刨根问底。

张烨笑道：“我以前教北大。”

李嘉兴一吸气，实在是好奇道：“你是……教哪个年龄的学生的？也是教小学的老师？”在他想来。一个能给出这么一道针对小学生思维模式的题目的人，八成也应该是个专业的小学老师。所以才能这么理解小学的孩子们，而李嘉兴是去年才调任过来教小学的，所以才对小孩子的思维方式理解有偏差，他更熟悉的是高中生的数学解题思维，于是才输了对方一筹的。

其他老师们也是这么想的。

然而，辰辰家长的回答却出乎了所有人的意料，张烨笑了一下，“我啊？我是教大学生的。”

“啥？”

“哈？”