第六十四章 生理卫生课（2 / 2）

而女同学则是看一眼，又连忙用手遮住眼睛，接着再从指缝里看一眼，然后又害羞的连忙把眼睛闭上，完全是一副想看又不敢看的样子。

讲台上的潘冬梅开始满脸严肃地讲起了今天的课程内容，“这节生理卫生课，最重要的内容就是讲述，男人和女人的，生理构造。大家翻到第一页，左右两幅图分别是男人和女人的，生*殖，器官...”

潘冬梅架着鼻梁上的高度近视眼镜，一字一句认认真真的上起了宣传册上的内容，只不过那些听上去很敏感的字眼，从潘冬梅嘴里一板一眼的说出来有种莫名的喜感。

“大家看到右边这幅图没有，箭头所指的地方就是男性的，睾*丸，俗称蛋蛋，听明白了吗，这就是蛋蛋！”潘冬梅在讲台上认真而又大声的讲述着男性的身体构造，台下的男同学全都憋着笑身体发颤，那冲击耳膜的蛋蛋两个字，差点让他们都憋出内伤。

二十分钟后，宣传册上的内容都被潘冬梅讲解完毕，她面不改色地把手里的册子往讲台上一放，扫视全班同学问了一句，“男人的XX，女人的XX，你们都了解了没有？”

......

新的一周，高二(11)班的同学本来在等着上物理课，没想到却看见教室门口，班主任潘冬梅面色严肃地走了进来。

她的手上抱着一叠花花绿绿的小册子，走上讲台之后，看到同学们疑惑的目光，说了一句，“学校接到上级通知，临时把这节课改成了，生理卫生课！”

潘冬梅盛气凌人的语气，和生理卫生这四个字形成了强烈的反差，那表情几乎就和说，今天是上屈原的离骚一模一样。

班上不少男生已经发出了低低的窃笑声，班花慕雪晴却在这个时候一脸懵懂地回过头来，“生理卫生是什么东西啊？跟生物课差不多吗？”

潘冬梅毫不避讳的直接说出了那两个器官的名字，男同学听得眼冒星星，女同学听得满脸羞红。教室里沉默了一会儿，突然一个男生站起来说道，“老师，我还没听明白，请再讲解一遍！”

此话一出，全班哄堂大笑。潘冬梅也察觉出了笑声中的意思，训斥了一句，“没明白的，自己课后再去学习！现在我们讲述下一项，避孕套和卫生巾的使用！”

林子峰顿了顿，他也不好说生理卫生课就是讲男女之间的那事啊，“呃，应该差不多吧。”只不过一个是讲动物的身体构造，一个是讲人的身体构造。

“李翔，上来把宣传册发一下。”潘冬梅吩咐了一句，班长随即走上了讲台，把那些花花绿绿的册子一本一本发给大家。

林子峰翻开宣传册，心中暗叫，我草，这尺度够大啊，不仅男男女女全都是真人裸*体照片，就连各种体位都有连续八副图的真人示范。

林子峰一抬头，发现此时的班花把头压得低低的，完全不敢抬起来，看来是终于知道生理卫生这四个字的意思了。

班上男同学和女同学对自己手里的册子表现有很大的不同，男同学无一例外地表现出了非常大的学习热情，他们迫不及待地翻着宣传册上一张张真人照片，眼睛直勾勾的盯视，嘴角差点连哈喇子都流出来了。